детска градина и начално училище
детска градина и начално училище
Здравейте, имам питане относно квебекската система за начално и предучилищно образование.някой дали ще бъде така добър и отзивчив да ми разясни например колко години продължава началното образование, колко часа обхваща учебният ден, колко учителки имат ( в бг децата имат по 2 ако са на училище през целия ден), имат ли класен ръководител, какви чужди езици могат да учат и кога се започва ранното чуждоезиково... ех, благодаря предварително и хубав ден на всички
Основното образование е 7 години, като децата започват на 5 години в нещо като предварителен клас, наречен матернел. (Задължително е да започне училище на 5 години, но е изборно да го запишеш в клас пре-матернел, който изисква 4 навършени години - заниманията там са обикновено от 9 до 12 ч.). Следват от 1-ва до 6-та година и при завършване на последния клас са на възраст 11 г. Следва средно образование - 5 години. След него има институция наречена СЕЖЕП, където или се подготвя 2 години преди да го приемат в университет или 3 години - придобива се професионална квалификация в най-различни области.
Чуждоезиковото обучение за имигрантите е английски език основно. Зависи от училището, но често се започва от матернел като часовете ги увеличиха последните 3 години на 4 часа на седмица. Има училища, в които се учи испански език /главно екол интернасионал/. Има и етнически училища /гръцки, арменски, еврейски и др./ - там се учат наравно по три езика.
Имат класен ръководител, имат и преподаватели по спорт, музика, английски език и ако училището е специализирано в някаква област имат допълнителни учители (примерно приложни изкуства, театър). До 6-ти клас класният ръководител преподава основните науки: френски език, математика, науки. Обикновено титуляра остава до обяд, а следобяд има друг учител, който се занимава с децата.
Учебният ден е направен напоследък стъпаловидно. Някои деца започват в 8 ч., други в 8,30 ч., 9,00 ч. Тенденцията е да започват по-късно училище. В средното училище започват след 9,30 ч.
За удобство на родителите съществува нещо подобно на бг занималня, още преди училище - нарича се "сервиз дю гард" и отваря в 7 ч. сутринта. Според училището, затваря или в 17 ч. или в 18 ч. - 18,30 ч.
Редовните занимания на децата са до 11ч. - 11,30 - 12,00 ч., в зависимост от това в колко часа са започнали да учат сутринта. Следва 1 час обедна почивка, по време на която са "пазени" и затова се заплаща.
Заниманията продължават следобяд обикновено от 13 до 15, 15,30, 16 часа, след което децата или си тръгват сами с училищния автобус или остават на "сервиз дю гард". В този "сервиз дю гард" има учители, които им помагат да си пишат домашните дадени им през деня. Има допълнителни занимания за записалите се - "активите парасколер" /нещо като нашите кръжоци - спорт, музика, английски, рисуване, танци/.
Чуждоезиковото обучение за имигрантите е английски език основно. Зависи от училището, но често се започва от матернел като часовете ги увеличиха последните 3 години на 4 часа на седмица. Има училища, в които се учи испански език /главно екол интернасионал/. Има и етнически училища /гръцки, арменски, еврейски и др./ - там се учат наравно по три езика.
Имат класен ръководител, имат и преподаватели по спорт, музика, английски език и ако училището е специализирано в някаква област имат допълнителни учители (примерно приложни изкуства, театър). До 6-ти клас класният ръководител преподава основните науки: френски език, математика, науки. Обикновено титуляра остава до обяд, а следобяд има друг учител, който се занимава с децата.
Учебният ден е направен напоследък стъпаловидно. Някои деца започват в 8 ч., други в 8,30 ч., 9,00 ч. Тенденцията е да започват по-късно училище. В средното училище започват след 9,30 ч.
За удобство на родителите съществува нещо подобно на бг занималня, още преди училище - нарича се "сервиз дю гард" и отваря в 7 ч. сутринта. Според училището, затваря или в 17 ч. или в 18 ч. - 18,30 ч.
Редовните занимания на децата са до 11ч. - 11,30 - 12,00 ч., в зависимост от това в колко часа са започнали да учат сутринта. Следва 1 час обедна почивка, по време на която са "пазени" и затова се заплаща.
Заниманията продължават следобяд обикновено от 13 до 15, 15,30, 16 часа, след което децата или си тръгват сами с училищния автобус или остават на "сервиз дю гард". В този "сервиз дю гард" има учители, които им помагат да си пишат домашните дадени им през деня. Има допълнителни занимания за записалите се - "активите парасколер" /нещо като нашите кръжоци - спорт, музика, английски, рисуване, танци/.
Ние, можещите, водени от незнаещите, вършим невъзможното за кефа на неблагодарните. И сме направили толкова много, с толкова малко, за толкова кратко време, че вече сме се квалифицирали да правим всичко от нищо. (KИ, 1881)
-
Леля Екимка
- Диване
- Мнения: 3297
- Регистриран на: Пон Юли 28, 2003 12:38 pm
- Местоположение: град Кралски хълм
- Обратна връзка:
Мнооого подробно! Откъде намираш толкова време? 
Между другото, ако титулярът си тръгва на обяд, а след това има друг учител за следобедните занимание - сигурно е частен случай. Такъв филм няма. Титулярът си е целодневно в училище и се занимава с децата, освен когато имат физкултура, музика и т.н., за които си има други специалисти. Вие си му викайте класен ръководител, щом така ви е по-лесно, ма тук такова понятие нема!
Относно сервиз дьо гард - много добре звучи това, че имало учители, дето помагат за домашните на децата, ама не е вярно. Или ако е - отново е само в училището, където са децата на Кримон...
Първо: отговорниците за децата в сервиз дьо гард НЕ са учители! Те по-скоро забавляват "клиентелата" с игри и подобни... Всичко останало е пожелателно и зависи от самия човек, но аз не познавам някой работещ в сервиз дьо гард, който да гори от желание да поготвя уроците на децата...
Между другото, ако титулярът си тръгва на обяд, а след това има друг учител за следобедните занимание - сигурно е частен случай. Такъв филм няма. Титулярът си е целодневно в училище и се занимава с децата, освен когато имат физкултура, музика и т.н., за които си има други специалисти. Вие си му викайте класен ръководител, щом така ви е по-лесно, ма тук такова понятие нема!
Относно сервиз дьо гард - много добре звучи това, че имало учители, дето помагат за домашните на децата, ама не е вярно. Или ако е - отново е само в училището, където са децата на Кримон...
Първо: отговорниците за децата в сервиз дьо гард НЕ са учители! Те по-скоро забавляват "клиентелата" с игри и подобни... Всичко останало е пожелателно и зависи от самия човек, но аз не познавам някой работещ в сервиз дьо гард, който да гори от желание да поготвя уроците на децата...
Представителна извадка тип "паплач"
за инфо на леля Екимка: моите деца не са в едно и също училище и досега са сменили 6, тъй че все имам наблюдения 
- като се започне от клас дакьой, мине се през пре- и матернел, мине се през нормален клас, специализирано (музикално) училище, та се стигне до секондер 
а времето си го намирам като си крада от съня, за да давам информация
- като се започне от клас дакьой, мине се през пре- и матернел, мине се през нормален клас, специализирано (музикално) училище, та се стигне до секондер а времето си го намирам като си крада от съня, за да давам информация
Ние, можещите, водени от незнаещите, вършим невъзможното за кефа на неблагодарните. И сме направили толкова много, с толкова малко, за толкова кратко време, че вече сме се квалифицирали да правим всичко от нищо. (KИ, 1881)
-
Леля Екимка
- Диване
- Мнения: 3297
- Регистриран на: Пон Юли 28, 2003 12:38 pm
- Местоположение: град Кралски хълм
- Обратна връзка:
е, сега, ти не работиш ли в клас дакьой ... не може да знаеш как е във всички училища
иначе ти най-много знаиш, ама не щеш да пишеш
иначе ти най-много знаиш, ама не щеш да пишеш
Ние, можещите, водени от незнаещите, вършим невъзможното за кефа на неблагодарните. И сме направили толкова много, с толкова малко, за толкова кратко време, че вече сме се квалифицирали да правим всичко от нищо. (KИ, 1881)
е, явно системата е като на франсетата - по цял ден и всички предмети но все съм се чудела кога успяват да си подготвят материала, защото урок на прима виста върви, но до един момент... все пак не трябва да се губи и качествтото една година преподавах по цял ден и знам колко усиля коства подготовката след работно време и през уикенда, да не говорим за физическата и психическа умора, които се натрупват. така де ... чудех се как се поддържа качество при такова работно време и се оцелява едновременно с това...то че става въпрос за див капитализъм на пазара - ясно... и все пак? а, до клас д'акьой как се стига и въобще бихте ли споделили някакви впечатления и т.н. от педагогическиа опит в квебек, прилики, разлики с този в бг? благодаря
но все съм се чудела кога успяват да си подготвят материала, защото урок на прима виста върви, но до един момент... все пак не трябва да се губи и качествтото една година преподавах по цял ден и знам колко усиля коства подготовката след работно време и през уикенда, да не говорим за физическата и психическа умора, които се натрупват. така де ... чудех се как се поддържа качество при такова работно време и се оцелява едновременно с това...то че става въпрос за див капитализъм на пазара - ясно... и все пак? а, до клас д'акьой как се стига и въобще бихте ли споделили някакви впечатления и т.н. от педагогическиа опит в квебек, прилики, разлики с този в бг? благодаря -
Леля Екимка
- Диване
- Мнения: 3297
- Регистриран на: Пон Юли 28, 2003 12:38 pm
- Местоположение: град Кралски хълм
- Обратна връзка:
-
mama_kenga